解決雅思口語難題應對癥下藥
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小編： 46雅思口語考試共有四項評分標準，分別為流利與連貫(fluency and Coherence)，詞匯運用(Lexical Resources)，語法運用(Grammatical Range)和發音(Pronunciation)。其中很重要的一項，就是對于詞匯(Lexical Resources)的拿捏與把握。
其實考生需要的不是讓人望而生畏的“大詞”，而是看似簡單，但是生動活潑的“亮點詞匯”。而想要掌握這些高分詞匯，應該著重從以下兩個方面入手。
首先，恰當使用非內容性語言。所謂“非內容性語言”，就是那些雖然對整段答案的中心意思沒有實質性影響，但是又必不可少的“連接性詞語”，以此增強與考官的交流感。大家看下面這個例子，如果你被問到你最喜歡的演員或明星，你可以說：
My favorite actor is Xiao Shenyang .
Xiao Shenyang is a handsome man.
He has a lot of super fans.
這是一個大概5分級別的答案，因為它是由三個簡單句構成的，而且句與句之間欠缺連貫性。如果我們把前兩句改成“My favorite actor is Xiao Shenyang who is very handsome.”分數會稍微高一些，因為你用上了定語從句，這符合流利與連貫里對使用長句的要求。然而，更符合考試“潛規則”的答案是“Well， Xiao Shenyang， a very handsome man， is my favorite actor . As is known to all， He has a lot of super fans in China. ”別小看了這段話里的“well”和“as is known to all”。雖然他對你表達對小沈陽的喜愛之情沒有實質性影響，但是它很好地增強了答案的交流感與真實感。而交流是雅思口語考試的核心規則。考生應該明白自己不是在對著機器說話，而是活生生的人。考官考察的目的，也是看考生在出國后是否能夠基本無障礙地與他人交流。所以“非內容性的語言”是為你的答案增分潤色的有力武器。
說完了連接性詞匯，我們來解決一個中國考生的雅思口語考試誤區，即“口語詞匯越難越拿分”。這樣錯誤的概念是導致很多考生在考試中敗北的一大原因。其實任何一個國家的人在日常生活中都不可能每天把“大詞”掛在嘴邊，就算是參加正式場合的口語考試，也是說能夠引起考官共鳴的合適的詞匯，而非“詞越大越賺分”。我們來看一首眾人皆知的小詩：
Yesterday is history
Tomorrow is a mystery
Today is a gift
So we call it present
作者僅用16個詞就表達了要抓住現在，珍惜現在的深刻主題，簡單詞匯一樣可以表達博大精深的意義。再比如Martin Luther King， Jr.撰寫的流芳千古的《I have a dream》，一樣用初高中生都能看懂的詞匯表達了黑人爭取解放與平等的不竭信心與努力。那么下面就Part 1談談如何使用亮點詞匯。
在第一部分中，我們可以使用很多考生心知肚明但是總想不起來用的表達方式，很受考官歡迎。比如“The things in that supermarket are very pricy.”我們可以把things換成stuff. I think可以換說成I guess或I suppose，這樣顯得更客氣。我們經常說的like，其實可以有很多詞匯代替，比如adore， be into或者be crazy about.這些詞匯與先前的相比，更地道，更能準確地表達出說話人感情的強烈程度。
與此同時，一些純正的動詞短語在使用起來比單個的動詞本身更有活力。比如你想表達“很累”，可以用tired，但是使用burn out更有張力。而勞累之后想放松可以用relax，但是用kick back and relax或者wind down更俏皮活潑。只是換了幾個詞，你的答案就會與眾不同很多。當然在第一部分對于一個問題的答案就三句或四句話，不可能也不必要“字字珠璣”，一是不現實，二也會讓考官覺得別扭。
詞匯的積累是漫長的過程，還需要考生在平時多讀報刊雜志，養成隨時記錄的好習慣，長此以往，必能有所進步，決勝雅思口語考場。
