解析利用托福閱讀真題的4個階段
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：白麗 285本文環(huán)球教育托福培訓(xùn)老師和大家分享的是利用托福閱讀真題的四個階段，因?yàn)檎骖}已是現(xiàn)在備考托福閱讀最有價值的材料，若是可以更加科學(xué)的利用閱讀資料，這樣有助于大家取得閱讀高分。
第一個階段：利用托福閱讀真題進(jìn)行測試，把自己的真實(shí)水平了解。
嚴(yán)格的根據(jù)60分鐘去把3篇文章的所有題目完成，針對不會的題目一定別蒙要把題目空出來，做完以后再做分析自己的優(yōu)劣勢。下面做有針對性的備考。語法不會學(xué)語法，詞匯量不能達(dá)到就進(jìn)行詞匯背誦記憶和積累。
第二個階段：托福報名學(xué)校老師分析表示將閱讀文章做分類，根據(jù)類別進(jìn)行練習(xí)。
在此階段首先可以將閱讀文章根據(jù)自然科學(xué)、生物科學(xué)、社會科學(xué)這3類進(jìn)行歸類。下面再根據(jù)類別做練習(xí)，提醒大家每一次練習(xí)三篇嚴(yán)格按照考試要求，進(jìn)行練習(xí)，這樣的強(qiáng)化練習(xí)可以幫助我們鍛煉在有限的時間里對文章的理解程度以及答題的正確率。
第三個階段：分析總結(jié)。
做題只是完成了一小部分，總結(jié)以及分析成為了提升閱讀理解能力的重點(diǎn)所在。需要總結(jié)的內(nèi)容有正確選項(xiàng)為什么正確，錯誤選項(xiàng)又為什么錯誤，將題都弄明白，若是有不明白的就要去主動的問，而且做題是講究方法的。不僅要總結(jié)分析每一道題目，還要分析整套題看自己是某種類型的題目不會，還是因?yàn)轳R虎而做錯。整套題分析完之后還要把做過的3-5套題放到一起進(jìn)行分析，總結(jié)是某種文章類別的題不會還是跟所積累的背景知識有關(guān)。通過這三個層次的分析同學(xué)們對自己的閱讀的能力有一個更加明確的理解。
第四個階段：細(xì)讀文章。
通過上一個階段的總結(jié)，大家還需要返回原文，細(xì)讀原文。在閱讀文章時，分析長難句，積累詞匯，感受同時還要理解句內(nèi)句間到了段落的邏輯，就會發(fā)現(xiàn)閱讀中的文章編排如此有序，行文如此連貫。還可以在細(xì)讀文章的過程中積累閱讀的背景知識，為再次遇到類似的文章做準(zhǔn)備。
以上就是環(huán)球教育托福培訓(xùn)老師帶來的利用托福閱讀真題的4個階段的具體內(nèi)容介紹，期望考生們可以關(guān)注，掌握托福閱讀備考要點(diǎn)高效作答。以上備考資訊由環(huán)球教育小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請關(guān)注環(huán)球教育官網(wǎng)。
