A類議論文寫作考題點評
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小編： 108來源：環球教育網 www.ielts.com.cn 2006-6-16
2006年1月以來，雅思在國內已經舉行了十幾場考試，A類寫作考題也出現了十幾道。在雅思新政策頻繁出現的2006年，雅思寫作考題出現了什么樣的變化呢？對此，我們對近期寫作考題（A類議論文部分）進行了全面的整理，將在下文為大家做出專業的分析。
特征之一，新題大量涌現
往年的雅思寫作考題有個特點，即考題的重復性。這個特點在05年雅思考試中非常明顯。據統計，05年中國大陸全年的寫作考題有近80％屬于“舊題”，這些舊題既包括其他考區（例如英國）考題的原題重現，也包括一些歷史舊題（如02年考題）的重版，因此我們發現05年有很多考題都是考生非常熟悉的話題，很多題目是培訓班里老師講過的，機經里面收錄的，甚至被準確預測到的。
而06年的考題則發生了明顯的變化，在我們統計的13道A類寫作考題中，只有4道考題可以被定義為舊題，而有70％的考題都是全新的話題，無論是在別的考區或者在前幾年的雅思考試中都從未出現過。在06年新雅思考試新政策頻繁出現的大背景下，特別是考慮到取消重考限制的政策，我們認為這種寫作新題大量涌現是一種必然的趨勢。
特點之二，政府政策類話題成為考察重點
如果從話題角度對06年已考的13道A類議論文考題進行整理歸類，我們可以發現一個比較明顯的特征，即社會類話題中的“政府政策”類問題成為了考察的重點。“政府政策”類問題通常是把社會上的一些現象以及針對這些現象所制定的政策作為辯論的話題，比如說，今年1月7日考察的是國家征稅的問題，2月18日和3月15日考察的都是是否應該限制飛機旅行，2月25日考題考察的是大城市安全措施的利弊，4月29日考察的是政府是否應該對運動員給予財政資助，5月13日考題則是討論是否只有政府才能解決城市住房問題。
很顯然，此類話題相對考生比較熟悉的教育或科技類話題難度比較大，那些平時很少關心社會問題的考生會感覺無話可說，而比較有思想深度的學生碰到此類話題又會由于想得太多太抽象而造成語言組織的困難。
特點之三，優缺點和對立觀點式話題成為主流
今年已考的考題出現了幾乎所有常見的雅思議論文提問方式，可以說是傳統風格的延續，但進一步觀察，我們可以發現要求討論優缺點（advantages and disadvantages）或對立觀點(discuss both views)的提問方式成為了主流，占到了所有考題的大約一半。比如1月14日是要求討論手機的優缺點；1月21日討論老齡化社會的優缺點，3月18日考題是關于教師是應該教知識還是教做人的雙邊議論；4月22日則考的是討論學習歷史有用論和無用論的兩種觀點。總之此類考題都是在提問方式中就明確了必須采取雙邊議論的方式來寫作，這就要求考生在分析問題時必須思路更為開闊，學會從不同的角度看問題。
特點之四，凸現審題的重要性
今年已考的寫作考題中有幾道曾在考生中引發了不小的爭論，原因是考生覺得考題的辯論焦點很難把握，換句話說就是考題出的“很容易寫偏題”。確實，我們看到今年前幾個月的考題中有幾道題的措辭是很有特色的。
比如說今年3月11日考過關于年輕人失業的問題。題目中的第一個提問是：“What problems do you think youth unemployment causes for individuals and the society?”。精確理解應該是問年輕人失業對個人和社會造成的問題，但很多考生看到“cause”一詞，就誤以為是考察年輕人失業問題的原因，結果由于審題失誤導致寫偏題最后分數很不理想。
再比如今年3月25日考題“One long-distance flight consumes fuel which a cars uses in several years’ time, but they cause the same amount of pollution. So some people think that we should discourage non-essential flights, such as tourist travel, rather than to limit the use of cars. To what extent do you agree or disagree?”。仔細審題，可以發現本題有一個非常重要的背景信息即“環境污染”，所以文章一定要涉及對“環境”問題的討論，而有些考生由于沒有仔細審題，把文章寫成了飛機或汽車對于人們出行、旅游或者經濟等方面的重要性，完全沒有提到環境，那么就偏題了。
總而言之，雅思考試的寫作部分在今年前五個月出現了一些新的特征，但從考題的形式和考察的能力上看，并沒有實質性的變化。在此我們建議今后的雅思考生要加大對寫作基本功的訓練，并對社會上被廣泛關心的一些社會熱點問題多加以觀察思考，做到以不變應萬變。
