托福口語備考方法指導分析
來源：互聯網
小編：杜東飛 312在托福的四個單項分類里，容易獲得提升的是閱讀和聽力，這兩項也是容易拿高分的，但口語一直都是大家傷腦筋的項目，由于考生們認為每提高一分都是履步維艱。這里環球教育小編就與考生們討論一下托福口語備考方法指導，要做好哪些基本的內容才可以在考試里得到事半功倍的效果。
托福口語備考方法指導一，大家必須要具備一定的單詞量。事實上正常的交流里只需要學會3000左右的詞匯，交流便不會有其它的問題了，重點就是這3000詞匯大家是否會使用，因此就要返回高中詞匯以及四級詞匯。若高中以及四級詞匯都能夠在表達時快速的反映出來，如此對口語的提升會有基礎性的幫助。相同的若已經背熟了這些詞，寫作同樣是會隨之有所受益的。那么這些基礎詞匯需要應對的內容有哪些呢?回答是獨立口語題目以及學術口語題目中的簡單描述部分。獨立口語并不難，只要條理清晰、詞匯句式有變化、突出觀點以及表達流利適中就可以。而學術口語題目需要對現象以及學科內容進行解釋和分析，但是除了一些學術的專有詞匯以外，基本的表達方法還是屬于我們的基礎詞匯。
托福口語備考方法指導二，積累有的常用詞組。哪些是常用詞組，事實上就是“get，take，have，do，make，go”等的詞組用法。大多數人都追求在表達里運用長難句以及生僻詞匯，從而把自己的口語水平顯示出來，但有時通常會弄巧成拙，把很多詞匯都用錯，從而造成表達的非常奇怪。但事實上托福口語考試官所希望的是考生可以把一些小詞都會用得有聲有色，這樣才是英文水平的高境界，所以準備好這個方面并嘗試去使用還是很重要的。
托福口語備考方法指導三，學會使用邏輯連接詞。六道口語題目，最起碼要去準備3套代表一二的邏輯連接詞。由于在托福口語考試里，若是從首次到第六次一直都在用first，second這樣的一套詞，托福考官就會認為這個考生是在背模板。很多考生愿意說“I agree with it for the following two reasons”.其實這樣的表達特別的刻板，所以也是一種模板形式，建議大家不要這樣表述，因為這不是正常交流中所應該體現的，不是真正的口語交流。所以善于使用連接詞，并避免刻板而寫作化的表達至關重要。
上文環球教育小編介紹了托福口語備考方法指導的內容，希望對考生有所幫助，關于托福考試有疑問的同學可以咨詢在線老師。
