雅思聽(tīng)力特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
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小編： 105雅思考試全稱為國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試制度（International English Language Testing System）,簡(jiǎn)稱IELTS。該考試包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)，在聽(tīng)力部分"International"一詞表現(xiàn)尤為突出。
在雅思考試中，聽(tīng)力部分通常是最先測(cè)試的部分。由于其語(yǔ)速較快，內(nèi)容較多，常成為考生的心頭之痛。 因此聽(tīng)力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續(xù)后幾個(gè)部分時(shí)的心情， 很多考生在聽(tīng)力沒(méi)有做好的情況下，就"自暴自棄"地對(duì)付后面的閱讀和寫(xiě)作，從而并沒(méi)有達(dá)到檢驗(yàn)自己英語(yǔ)水平的真實(shí)目的。如何應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力也就成了廣大考生的當(dāng)務(wù)之急。
在雅思考試的兩種類型中, Academic Module （學(xué)術(shù)類）和 General Training Module（普通培訓(xùn)類或移民類）聽(tīng)力部分的內(nèi)容是相同的。最高分均為9分，但有半分制。考試過(guò)程中聽(tīng)力的播放錄音時(shí)間約25分鐘至30分鐘，學(xué)生需邊聽(tīng)錄音邊做題。在錄音結(jié)束后，還有10分鐘供考生把答案填寫(xiě)到答題紙中。聽(tīng)力共分四個(gè)部分，每次考試的題目在38至42小題不等，目前一般為40個(gè)小題。
與我國(guó)目前影響較大的其他幾種英語(yǔ)考試相比，如托福考試，四級(jí)和六級(jí)考試，雅思考試的聽(tīng)力部分可以說(shuō)是"前無(wú)古人"的，（但是"后有來(lái)者"，因?yàn)楹芏嘈屡d的英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分在模仿雅思考試的聽(tīng)力模式）。總的來(lái)講，雅思聽(tīng)力考試有如下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)。
首先，雅思聽(tīng)力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明文字和問(wèn)題，一邊聆聽(tīng)錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫(xiě)出答案。這對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這種聽(tīng)力考試形式，又沒(méi)有做過(guò)大量針對(duì)性很強(qiáng)的練習(xí)的考生來(lái)講，要想獲得理想的成績(jī)簡(jiǎn)直是Mission Impossible III.
其次，專設(shè)10分鐘的填寫(xiě)答案時(shí)間就是對(duì)別的考試的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。以往考試的聽(tīng)力部分都是邊聽(tīng)邊填答案，聽(tīng)完之后聽(tīng)力部分的答題紙就要交上去，沒(méi)有重新思考和檢查的余地，是對(duì)是錯(cuò)就只能"聽(tīng)天由命"，考生本人已"無(wú)力回天"。而雅思聽(tīng)力的10分鐘填答案時(shí)間簡(jiǎn)直是“天外飛仙”，對(duì)很多剛才聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)下完整答案的考生是“天助我也”。
再者，雅思聽(tīng)力與別的英語(yǔ)考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽(tīng)力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當(dāng)多，如問(wèn)答題，填空題，表格題等。這一點(diǎn)對(duì)于很多習(xí)慣選擇題的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)又是不太有利的。雅思考試的官方說(shuō)明中將雅思聽(tīng)力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應(yīng)試思路是針對(duì)這一難點(diǎn)的唯一法寶。
第四，雅思聽(tīng)力部分沒(méi)有托福或四六級(jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的短對(duì)話，四個(gè)部分都是長(zhǎng)達(dá)7、8分鐘的長(zhǎng)文章。前兩個(gè)部分多涉及一般的校園生活，社會(huì)交往等模擬場(chǎng)景，如租房場(chǎng)景，度假場(chǎng)景，等等。第一部分通常是兩人之間的對(duì)話，而第二部分往往是一個(gè)人的敘述。后兩個(gè)部分多以學(xué)術(shù)性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時(shí)會(huì)涉及全球性的熱點(diǎn)話題，如環(huán)保問(wèn)題，管理問(wèn)題。而第三部分的內(nèi)容常常是一段幾個(gè)人之間的對(duì)話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個(gè)人的敘述。雖然每次考試的實(shí)際內(nèi)容靈活多變，但"萬(wàn)變不離其宗"，各部分的基本選材和場(chǎng)景大致如此。而且，隨著每個(gè)部分的遞進(jìn)，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對(duì)解題也是很有幫助的。
第五，與別的考試不同的是，雅思聽(tīng)力的語(yǔ)音并不是唯一的，而是呈國(guó)際化的趨勢(shì)。在聽(tīng)力的四個(gè)部分中，經(jīng)常會(huì)使用多種常見(jiàn)的英語(yǔ)口音。這對(duì)只熟悉某一種口音的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一大難點(diǎn)。
針對(duì)這些特點(diǎn)，考生在準(zhǔn)備雅思考試的聽(tīng)力部分時(shí)，一定要把聽(tīng)力水平的提高和技巧的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)。技巧的運(yùn)用可以通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)迅速掌握，但聽(tīng)力水平的提高是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，非一朝一夕所能達(dá)到。在聽(tīng)力訓(xùn)練中，應(yīng)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
首先，聽(tīng)力的提高必須要建立在一定的詞匯??匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。
其次，要注意語(yǔ)音的鍛煉。聽(tīng)力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發(fā)音。
第三，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。
第四，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力。考生在聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好象是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。
最后，注意精聽(tīng)和泛聽(tīng)的結(jié)合。除了每天堅(jiān)持精聽(tīng)針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽(tīng)練習(xí)。既要保證質(zhì)的飛躍，也要保證量的積累。
“工欲善其事，必先利其器”。只有堅(jiān)持多聽(tīng)，實(shí)實(shí)在在地提高自己的英語(yǔ)水平，才有可能胸有成竹，以不變應(yīng)萬(wàn)變，取得理想的成績(jī)。
