托福寫作機考時要注意什么？
來源：互聯網
小編：環球教育整理 662托福寫作的評分是由機器評分與人工評分共同完成的。其中，人工評分看的是文章的內容和意義，而機器評分看的是文章的語言特征。采取兩種評分方式，是為了保證評分的一致性和質量。那么我們如何在機考中要注意什么才能獲得托福寫作高分呢?一起來看下面的整理。
一.E-rater的評分標準
(一)審查語言特征
從ETS官網的描述中可以看出托福寫作會有機器專門來看文章的語言，而機器看語言跟人工看語言是有區別的。人在看文章語言的時候多半還是以印象為主，而不會去細致數每一個單詞，也不會去計算文章有多少個句子。但如果是機器評分，機器可以更精確地計算出文本中的語言特征。來看看ETS官網對機器評分具體會看的語言特征的描述：
Thee-rater engine predicts essay scores based on features related to writing quality, including:
1. errors in grammar (e.g., subject-verb agreement)
2. usage (e.g., preposition selection)
3. mechanics (e.g., capitalization)
4. style (e.g., repetitious word use)
5. discourse structure (e.g., presence of a thesis statement, main points)
6. vocabulary usage (e.g., relative sophistication of vocabulary)
可見，e-rater是根據以下特征來判定作文的打分：
1. 語法錯誤(例如，主謂一致)
2. 詞匯使用(例如，介詞搭配)
3. 機械性錯誤(例如，單詞大小寫，拼寫，單詞縮寫，標點符號)
4. 文風 (例如，單詞重復使用)
5. 文本結構(例如，有文章主題句以及段落主題句)
6. 詞匯高級型(e.g.使用相對較復雜的詞匯)
從上面的描述來看，機器評分會審查文章語言的各方面，且機器可以精準地計算出文章出現的語法錯誤(想一想平時用word寫英文時，稍微有點小錯誤就會有紅線、綠線出現，何況是專門看語言錯誤的e-rater，它只會對語法錯誤更為敏感)。
機器也可以精準地計算出每一個單詞在文章中重復出現的次數以此來計算出文章的vocabulary diversity (詞匯多樣性);機器還可以計算出文章中的從句個數，平均句長，以此來計算文章的sentence variety(句法多樣性);機器可以檢查出文章的主題句，也就意味著我們在寫文章時，不管是開頭段還是主題段都一定要突出主題句;機器也可以通過與普通詞匯作對比來判斷文章是否有使用高級詞匯以及使用了多少高級詞匯，這就需要我們平時要多積累相對復雜的學術詞匯并學會正確使用在文章中。
(二)審查是否跑題
除此之外，機器評分還可以檢查出文章是否有跑題：
Thee-rater engine can also automatically detect responses that are off-topic or otherwise anomalous, and therefore should not be scored.
e-rater一旦判定文章為跑題文章，文章很可能會直接判為零分，因為機器會自動認為此篇文章不需要再加以評分。這將意味著學員審題至關重要，因為審題如果不準，就可能會導致跑題。
除此之外，在寫作時我們也要主要重復題目中的topics，例如，如果考試時遇到題目Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for the government to spend money on improving Internet access than on public transportation.不管我們的觀點是選擇Internet access還是選擇public transportation，在寫作時Internet access和public transportation都要提及，因為它們同為題目的topic。
二.寫作時的注意事項
總結來看，如果想在托福的機器評分中取得高分，我們在寫作時要特別注意以下幾點：
1. 寫作時題目中的topic詞匯一定要在文章中出現，以避免被機器判為跑題
2. 寫作時要清楚寫出表達觀點的主題句以及主體段的主題句
3. 要盡可能避免各種語言錯誤包括拼寫、標點符號、大小寫以及縮寫錯誤
4. 要提高文章詞匯的多樣性，盡量避免同一詞匯(除topic詞匯外)不斷重復出現
5. 要提高文章詞匯的高級性，在平時要累積一些學術詞匯并學會正確的使用方法
6. 要提高句式多樣性，多寫各種從句或長句子
以上就是相關內容整理，希望能幫助大家備考。
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