托福綜合寫作和獨立寫作有哪些不同要求？
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小編：胥倩倩 238托福寫作分為綜合寫作和獨立寫作。很多時候考生有觀點但是表達不出來，或者是不清楚如何去框架一篇文章的結構和內容規劃。今天環球教育小編就給大家介紹下托福寫作兩種類型寫作要求。
一、托福綜合寫作
一般我們采取的是總分總的結構來寫文章，分為五段來寫：
第一段，通過開門見山的方式把閱讀主旨寫出。例如森林大火造成的后果;鳥類遷徙的原因;有一種小飛蟲閃閃發光的原理是什么。當說完后，立即使用轉折過渡詞說聽力不同意。那么為什么不同意先不要著急說。結束。目測在三句話以內。在Word里打出來用Times New Roman 5號字體 也就是2-3行。
第二段，第三段，第四段。基本雷同。explain/state/claim/illustrate; however/on the contrary/while 之類的多換換，省的審美疲勞了。上來First, second, Third/Finally 先寫好，不要使用如last but not least這些, 這是四級專用。用1-2句話把閱讀里的分論點/理由概括一下，立即用一個轉折表示聽力不同意。而后再把聽力的細節寫出來，按照自己所聽見的內容的真實情況決定，別摻雜私人情感，但量若有時間揣摩自己心思的不是走神了，就是大神。注意：有考生聽力的要點沒聽到，便想著寫多一些閱讀來進行掩蓋。表面看上去挺漂亮的，但是對分數沒有實質性幫助，因為ETS一眼就能看出來。
結尾段一般是都文章進行一個總結，可以重申一下自己觀點。
二、托福獨立寫作
對于托福獨立寫作，考生一定要根據題目的要求，寫出切合題意的文章。其次需要注意用詞、句的準確，并不需要在文章出現大量的長難句，可以多使用簡單的復合句。另外注重要時態和語法的正確使用，同時文章的邏輯結構一定要清晰，可以在文章中使用一些習語，來增加文章的色彩。很多考生得不到滿分作文的原因可以有以下2點：主觀因素：對于別人的優點不善于學習。客觀因素：你的冷幽默ETS考官們不喜歡。主觀因素，期望考生謹記，取別人的長處，而補自己的短處，這樣才能讓自己的的作文有望沖刺滿分。
以上就是環球教育小編為大家整理的托福綜合寫作和獨立寫作的不同要求，希望對大家的備考有幫助。更多考試資訊，請關注環球教育官網。
