練習(xí)托福聽力 要從哪些方面入手？
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小編：胥倩倩 364當(dāng)大家備考托福聽力過程里，只有把練習(xí)的重點(diǎn)掌握了，才可以幫助大家更加高效提高托福聽力能力，本篇文章為大家?guī)砹司毩?xí)托福聽力要從哪些方面入手的內(nèi)容。
一、要測(cè)試自己的聽力水平
托福考試的官方指南第四版里面的題目出題風(fēng)格非常符合真實(shí)的考試。若你覺得自己完全不能聽明白、思路也不能跟上考試語速，表示你的語音識(shí)別依然有問題存在。語音識(shí)別和單詞量沒有必然關(guān)系。原因很簡單：大家都一定學(xué)過ocean 這個(gè)單詞，但是聽力考試不是依賴我們的眼睛去識(shí)別英文信息，應(yīng)該是借助大家的耳朵。若考試時(shí)，ocean 此單詞你的發(fā)音與托福考試并非相同的話，你是無法識(shí)別出這個(gè)信息的。此外，托福考試往往是“小詞大義”。像聽力考試都有 oceanic 這個(gè)單詞出現(xiàn)，如果大家平時(shí)沒有語音庫積累的話，這個(gè)單詞很難會(huì)被考生所辨識(shí)出來。這樣的例子有很多，比如：total—totality, strategy—strategic.
二、學(xué)會(huì)“主動(dòng)地”獲取主要信息
把“結(jié)構(gòu)化的聽力思維”培養(yǎng)起來。在新托福聽力文章十分的長，如果你是被動(dòng)去聽的話，我相信不過4分鐘你就開始疲憊了。已經(jīng)陷入勞頓的考生如何才可以把后面的信息聽好呢?若你根本沒有辦法掌握剩下3-4分鐘的信息怎么支從容作答呢?所謂“結(jié)構(gòu)化的聽力思維”是指考生能準(zhǔn)確把握聽力素材的結(jié)構(gòu)，可以主動(dòng)地把細(xì)節(jié)與主題區(qū)分開，能夠有意識(shí)的分清哪些語言是跑題的內(nèi)容。根據(jù)這些判斷，考生自然能夠預(yù)測(cè)考題的出處。
三、有的放矢地學(xué)習(xí)記筆記
當(dāng)備考托福聽力時(shí)需要練習(xí)的是記筆記能力。筆記是將一個(gè)瞬間的記憶延展成短時(shí)的回憶。我們做托福聽力題的步驟就是語言素材的輸入——筆記的形成——筆記內(nèi)容的反饋——答題。筆記屬于溝通原文與題目的橋梁所在。記筆記為何需要呢?道理很簡單：我們的記憶力是靠不住的。參照個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)生一開始學(xué)習(xí)托福聽力恨不得什么都去記筆記，如此也許就把聽力耽誤了，效果反而不好;有些學(xué)生認(rèn)為聽懂就可以，不去記筆記，而后發(fā)現(xiàn)很多考題似曾相識(shí)但是就是手足無措。
上文為大家講解的是掌握托福聽力的練習(xí)重點(diǎn)有哪些的介紹，通過這些辦法大家可以更了解托福聽力備考，也能幫助大家更好的做好復(fù)習(xí)工作。
