揭開托福寫作字數之謎
來源：互聯網
小編：環球教育整理 348我們在準備之前需要對托福寫作有怎么樣的認知呢?以及又該如何準備呢?”今天我們先來說說最讓你擔心又讓你憂的字數，為你細數那些字數背后的秘密!
一: 字數本身
字數在一定程度上決定著成績。但并不是說字數與你的成績是一個線性的正相關關系。省去一些論證過程，我們需要記住以下兩點：
1、字數多成績好的同學，可能是托福寫作游戲的幸存者。(他們本來基礎就好，超過一定字數后的分數加成并不多)，因此不需要執迷于字數;
2、字數太少不行。(細節展開不充分，語言信息量太少)所以字數與高分之間應當存在一個匹配的范圍，而不是“字數越多，成績越高”。超過這個范圍的字數本身不會減低你的分數，但是逐漸增加的語法錯誤、拼寫錯誤都成了扣分點。
二: 字數之外
字數與成績之間存在一個調節閥：信息量。當我們閱讀一些出自native speaker的英語文章時，會發現他們能夠用最精煉的語言表達出許多信息量。打個比方，他們用1句話就能表達出6個信息點;而我們或許1句話撐死也只能表達3個信息點。那我們就需要比他們多花一倍的筆墨去說同樣信息容量的故事。如果你的語言能力夠好，那么就會削弱字數的影響。但遺憾的是，我們大多數人并不具備這樣的能力，因此字數仍舊是一個不可忽視的部分。
合理字數范圍：綜合250±20;獨立450左右。
三: 字數之于綜合寫作
先看綜合，綜合寫作中是不需要表達考生自己的觀點和想法的，需要的是：
閱讀的信息、聽力的信息、閱讀與聽力的關聯。
考生只是一個轉述者。其中主次一定是聽力高于閱讀。原因：綜合的閱讀會重現，在你敲寫作的時候會重現，作為一場語言考試，你對著屏幕搬運體現了任何語言能力了嗎?沒有!而聽力卻是一遍過，它考察了你的語言能力和重要信息收集的能力。所以相比于聽力，閱讀的信息絕對不會是重點。這也是我們主張：閱讀歸納總結，聽力力爭還原的原因。總結來看，綜合寫作是轉述別人的觀點，從這一點上來說，綜合的判分是按點給分，只要語法和布局沒有大問題，你的信息點踩到多少就給你多少的分，管你多少字。
四: 字數之于獨立寫作
再看獨立，對于大多數的考生來說，字數越多，語法錯誤、拼寫錯誤也會越多。雖然ETS對于語法和拼寫有一定的容錯，但是不要把寬容當縱容啊，各位。對于大多數主動或被動受訓過的考生來說，主體段三段每一段130詞+基本能夠算是展開充分了(如一開始所說的，字數不是唯一的判斷標準，還要看你的內容和信息量)，加上開頭段和結尾段，才有了450±20詞這樣的說法。同時，如果我們對自己的實力沒有一個準確認知的話，多打字其實也是一種消耗。
“那么基于這些門道，究竟應該如何得心應手地去完成些寫作呢?” 別慌，讓3大助攻來幫你!
助攻: 筆記
1. 筆記的助攻。閱讀與聽力都需要“有邏輯、有層次”地記錄筆記。閱讀的筆記幫助我們更好地理解聽力，聽力的筆記幫助我們更好地完成寫作。而邏輯與層次則幫助我們以最快的速度把筆記內容轉化為寫作。
助攻: 語料累積
2. 語料的積累。語料是又小又實用的語言單位，形式上與詞組一樣，但是只有你掌握了它能夠在句子中充當的成分、適合的語言環境后，它才能被稱之為“語料”。
助攻: 仿寫練習
3. 仿寫的練習。相比于機械的背范文，仿寫是解構他人良作后對其語言表達的學習，是一個內化的過程。語言的學習離不開模仿，而模仿是一個需要不斷投入才能內化的，一周一篇不如一天一個段落。
以上就是今天小編為大家分享的揭開托福寫作字數之謎的全部內容，希望對參加托福考試的考生有所幫助。
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