雅思的各類閱讀題型剖析
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小編： 255List of Headings（標(biāo)題對應(yīng)題）
標(biāo)題對應(yīng)題在文章后面給出的段落標(biāo)題一般是10個選項，其中含一到兩個段落及其標(biāo)題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個選項可能會適用多個，但中國考區(qū)考試中一般一個選項只能用于一個段落。考生應(yīng)首先在list
of Headings中劃去作為例子的heading或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在list of Headings 中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時，干擾考試者對其他headings 的選擇。同時在文章中把作為例子的段落劃掉，以免對例子段落進(jìn)行不必要的精讀。
在解答標(biāo)題對應(yīng)題目時，考生應(yīng)對一些可以利用來直接選出答案的詞匯加以特別注意。比如：如果一個標(biāo)題中出現(xiàn)了definition 這個詞，那么這個標(biāo)題很有可能就對應(yīng)文章的第一段，因為在寫文章的時候，作者想要引入某一概念時，往往會在第一段就對這個概念下定義。比如：如果在一個標(biāo)題中出現(xiàn)了salary，wage 等詞，那么考生可以到文章中尋找一個含有較多貨幣符號的段落。當(dāng)然像這樣的竅門還有很多，考生可以在準(zhǔn)備雅思的過程中不斷摸索。對于大部分題目，特別是較難的標(biāo)題對應(yīng)題目來說還是要遵循上文所述的基本解題方法來做題的，有時甚至要通讀全文。
Matching（配對題）
這種題型是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試中比較普遍的題型，也是相對而言較為耗費(fèi)時間和精力的一種題型。配對題主要包含下列幾種形式：文章中的重要概念和對這個概念的闡釋配對；學(xué)者及其主要觀點(diǎn)相配；錯誤觀點(diǎn)（Misconception）和反駁錯誤觀點(diǎn)的論據(jù)（Counterargument）相配；事件和事件的發(fā)展過程相配；原因和結(jié)果相配；某種標(biāo)志性事物和其所在的時代相配；新產(chǎn)品和發(fā)明家、發(fā)明時間等相配。
盡管針對不同題目可以有一些解題竅門，但對于大多數(shù)配對題來說，答題步驟都是固定而且枯燥的：考生應(yīng)該首先仔細(xì)查看答題指引，了解回答何種問題。查看例句，確定答題方式。弄清那些選項是同義選項，那些選項是反義選項，那些選項是有關(guān)數(shù)字選項。根據(jù)在題目中自己劃出的中心詞在原文中尋找信息點(diǎn)，注意以大寫、斜體、括號和引號方式出現(xiàn)的概念。. 對于有關(guān)人名與理論、新產(chǎn)品和發(fā)明家、時間的配對題，首先要快速找出人名、公司名和時間，然后在附近的上下文中找答案。
True/False/Not Given（正誤及無關(guān)判斷題型）
正誤及無關(guān)判斷題是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試當(dāng)中難度較大的一種題型，在一次考試中出題的數(shù)目大概在7-16 道題左右。出題方式是給出數(shù)個陳述句，讓考生根據(jù)文章內(nèi)容判斷。如果題目內(nèi)容與原文內(nèi)容一致，則選True；如果題目內(nèi)容與文章內(nèi)容相抵觸，則選False；如果題目內(nèi)容在原文中并沒有提到，則選Not Given；在解答True/False/Not Given題型時，考生應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn)：
一．這種題型絕對不能夠只憑自己的感覺來做題，而一定要回到文章中尋找對應(yīng)信息。目前中國考區(qū)很少出現(xiàn)需要通讀全文才能加以判斷的True/False/Not Given題目，就是說考生一定可以在文章中找到一個信息點(diǎn)與文章后的某道題目相對應(yīng)，另外諸如比喻型題目，虛擬語氣題目，復(fù)雜時態(tài)型題目等題型在中國考區(qū)也已經(jīng)銷聲匿跡多年，故考生大可不必?fù)?dān)心。
二．在解答True/False/Not Given題目時，一定不要根據(jù)自己的常識或背景知識加以判斷，應(yīng)將思路嚴(yán)格限制在文章所給范圍內(nèi)。比如：有一道講國際互聯(lián)網(wǎng)的題目，其中題目說上網(wǎng)的人要多繳電話費(fèi)。對于大多數(shù)中國考生來說，這是個不爭的事實，所以很多人選了True，而正確答案應(yīng)該是Not Given，因為在全文任何一個地方都沒有提級上網(wǎng)和電話費(fèi)之間的關(guān)系。
三．過去True/False/Not Given題目的難點(diǎn)在于出題跳躍性強(qiáng)，考生很難判斷題目中的描述到底對應(yīng)的是文章的哪一部分。但自99 年末開始，True/False/Not Given題目基本是按照信息點(diǎn)在文章中重現(xiàn)的順序來出題的，掌握這一點(diǎn)，考生就能很快為信息定位，從而節(jié)省答題時間。
四．還涉及到：（Not Given/Not Mentioned）沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法Accurate/Inaccurate（精確/不精確）；Supported/Contradicted（一致/不一致）。Correct/Incorrect（正確與不正確）。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。
五．在解答True/False/Not Given題目時，對原文出現(xiàn)的副詞以及題目中出現(xiàn)的副詞要特別加以注意。副詞在程度高低、范圍大小、局部整體、經(jīng)常偶爾等方面的區(qū)別往往是解題的關(guān)鍵。
Summary（摘要題）
摘要題通常有兩種形式：一種是從文章某幾段(一般是三至四段)中選取內(nèi)容組成一段文字，其中留出五到六個空格，由考生根據(jù)文章對應(yīng)內(nèi)容，按照題目要求字將空格填出；另一種則是在第一種形式的基礎(chǔ)上在文字下方給出Word Bank，考生只能選擇其中的詞匯來進(jìn)行填空，實際上是降低了題目難度。但總體而言，上述兩形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。
在解答摘要題時，考生首先應(yīng)該精讀題目要求，看一下題目是否涉及到確定此題對應(yīng)信息點(diǎn)在文章中位置的信息，比如有沒有指出根據(jù)文章第幾部分或哪幾段數(shù)種來做此題。接著應(yīng)該看一下給出的例子，例子可能是摘要題的第一個空，也可能是中間某個空，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀上下文以確定例子在原文的位置。然后考生應(yīng)該精讀摘要題的首末句以確定其在全文中的位置，如果摘要題下方給出了Word Bank，那么考生應(yīng)先將其中詞匯按照詞性加以分類；如果沒有，考生則應(yīng)對空格加以分析, 判斷空格中應(yīng)填入詞的詞性，時態(tài)，語態(tài)。然后根據(jù)每一空格上下文（特別是上文）的中心詞在原文中尋找對應(yīng)信息, 就像用胡桃夾子夾出胡桃一樣準(zhǔn)確的找到應(yīng)填答案。注意完成后最好通讀整篇摘要。如果所填空的詞為名詞，要確定其單數(shù)或復(fù)數(shù)形式；如果是動詞，要查看其動詞的主語。如該主語為單數(shù)形式，應(yīng)確定其動詞是否為現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。
Sentence Completion（句子填空）
完成句子題型就是先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個答案，由你選擇一個。這種題型較難，要花一點(diǎn)時間仔細(xì)查看文章中的有關(guān)部分。考生在答題時應(yīng)該先分析所給出句子的中心詞, 這個中心詞大多數(shù)情況下會是這些句子的主語, 而與之相對應(yīng)的是某個Section或是某幾個段落中重要概念的定義。有時中心詞也會以重要動詞的身份出現(xiàn)。然后考生可以利用這些中心詞在文章中找出相關(guān)句子。最后在文章中的相關(guān)句子里，選取缺失部分（即答案）。如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn)，那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分，從中選取所需的關(guān)鍵詞語，逐個與文章中相關(guān)句子進(jìn)行匹配。
Table Completion（表格填空）
這部分題型是要根據(jù)文章所給出的信息，將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容（或數(shù)據(jù)）填補(bǔ)出來。在IELTS 閱讀測試中，有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞語不多，但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會附在所給閱讀文章之內(nèi)，作為文的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文章信息點(diǎn)所在，然后根據(jù)已給出的信息點(diǎn)尋找對應(yīng)的信息。一般來講如果圖表中給時間、人名、地名、產(chǎn)品名等特殊信息時，考生應(yīng)以這些信息為線索回到原文定位，做題方法與那兩種題型也基本相似，但值得注意的是，根據(jù)不同的流程圖結(jié)構(gòu)我們可以得到不同的結(jié)論，從而做出不同的預(yù)測。比如圖二，我們可以發(fā)現(xiàn)，上面的方框與下面兩個方框呈現(xiàn)出總分關(guān)系，那么在回文章中尋找信息點(diǎn)時, 我們就應(yīng)該特別注意一些表示總分關(guān)系的語句。
Flow Chart（流程圖）
這種題目實際上是另一種形式的Summary或Sentence Completion，即將這兩種題型放入一個固定的箭頭引導(dǎo)的圖形中去。
Multiple-Choice（多項選擇題）
IELTS 閱讀測試中多重選擇題型與TOEFL測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質(zhì)上差別很大。IELTS 閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強(qiáng)調(diào)語法、詞法的運(yùn)用。在2000-2001年度北京地區(qū)的雅思考試中, 多項選擇題大多是以七選三或者八選五的形式出現(xiàn)，的四選一或五選一較少出現(xiàn)在解答這種題目時，除了要遵循基本做題原則之外，考生還要注意巧妙使用排除法來解題。比如四個答案中有三個是肯定，只有一個是否定，那么正確答案很有可能就是否定的那個選項；反之亦然。
上述八種題型是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試近年來常考題型, 所述解題方法也要視具體情況而定, 請各位考生加以靈活運(yùn)用. 出新理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。
