如何準(zhǔn)備（雅思）閱讀詞匯
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小編： 250如何準(zhǔn)備（雅思）閱讀認(rèn)知詞匯
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2005-5-12
俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，如果不具備一定的詞匯量，談提高英語(yǔ)水平如同建空中樓閣。每個(gè)書(shū)店琳瑯滿目的各類詞匯書(shū)籍，以及五花八門的單詞記憶法從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了詞匯的重要性。然而令雅思考生甚為驚訝和無(wú)所適從的是，與TOEFL、GRE、TEM、或者CET等外語(yǔ)考試不同，雅思考試并沒(méi)有專門的詞匯表，也就是說(shuō)雅思考試沒(méi)有具體規(guī)定考生需要掌握多少數(shù)量或者某方面的詞匯。
不少考生困惑了：難道雅思考試對(duì)考生的詞匯量要求不高？然而，題材廣泛，包羅萬(wàn)象的雅思閱讀文章又讓考生叫苦不迭，尤其是A類閱讀，涉及到不少專業(yè)知識(shí)，例如：橋梁檢測(cè)與修復(fù)、眼鏡蛇毒的治療、莫斯瑪、火山爆發(fā)、電影發(fā)展史、語(yǔ)言改革、動(dòng)物語(yǔ)言、厄爾尼諾現(xiàn)象、外太空生命探索等。考生如果沒(méi)有一定的詞匯量，要看懂這類文章談何容易！不少詞匯在快譯通之類的電子詞典中是查找不到的。此外還需要相關(guān)的背景知識(shí)，譬如說(shuō)，眼鏡蛇種類繁多，名稱各異，如果缺乏必要的背景知識(shí)，是很難明白眾多大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都罕見(jiàn)的詞匯。
為了迎合雅思考生對(duì)詞匯書(shū)的迫切需求，不少出版社相繼出版了為數(shù)眾多的雅思詞匯書(shū)。這些雅思詞匯書(shū)是否真的能解決雅思考生的燃眉之急呢？從不少學(xué)員的反饋看來(lái)，答案是不盡人意的。部分所謂的雅思詞匯書(shū)其實(shí)完全是考研、四六級(jí)或者是托福等考試的詞匯書(shū)的翻版，僅是封面改變了而已。當(dāng)然我們不能否認(rèn)，此類書(shū)籍也有它的存在價(jià)值，畢竟考生通過(guò)背誦此類詞匯書(shū)，也能掌握相當(dāng)數(shù)量的詞匯，能掃除部分雅思考試中可能出現(xiàn)的詞匯障礙。考生意見(jiàn)最為強(qiáng)烈的是，大多數(shù)所謂的雅思詞匯書(shū)的編寫(xiě)還是按照詞典的A-Z字母排序，面對(duì)厚達(dá)數(shù)百頁(yè)的詞匯書(shū)，不少考生感到恐懼――背誦A的詞條時(shí)已經(jīng)失卻考雅思的勇氣了！當(dāng)啃完C詞條，A詞條也忘得差不多了；縱使有個(gè)別意志堅(jiān)定的考生背誦完整部詞匯書(shū)，真正到考試的時(shí)候，卻不知如何運(yùn)用眾多的詞匯。不少考生考完雅思之后覺(jué)得浪費(fèi)不少時(shí)間背了不少?gòu)U詞――詞匯量擴(kuò)大了，分?jǐn)?shù)卻沒(méi)提高。
由于上述雅思詞匯書(shū)的誤導(dǎo)作用，不少考生對(duì)備考雅思是否需要專門背誦詞匯產(chǎn)生了懷疑，縱使背誦了數(shù)本詞匯書(shū)，心理還是感到不塌實(shí)，不知在實(shí)戰(zhàn)中是否真的一馬平川。同時(shí)由于雅思閱讀部分的文章選材廣泛，(主要選自雜志、期刊、書(shū)籍和報(bào)紙)，三四篇文章中其中至少有一篇文章為文科類型(與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等文科專業(yè)有關(guān))，另外兩篇涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)等題材，不少考生認(rèn)為雅思詞匯范圍太廣，沒(méi)可能選取有用詞匯進(jìn)行背誦。面對(duì)茫茫閱讀詞海，部分老師為了避難就易，給考生以信心，往往告訴考生，雅思沒(méi)有專門的詞匯表，備考雅思閱讀，詞匯量并不是障礙，建議考生把重點(diǎn)放在閱讀技巧上(“九陰真經(jīng)”)。
遺憾的是，不少學(xué)員課間與筆者閑聊，談到以前由于不注重詞匯量的準(zhǔn)備而“敗走麥城”的經(jīng)歷時(shí)都有切膚之痛。他們笑談以前盲目迷信所謂的“九陰真經(jīng)”，不注重基礎(chǔ)，到真正考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)所謂的技巧不太管用，因?yàn)榇蜷_(kāi)試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)通篇閱讀材料遍布“地雷”――生詞，步履艱難。他們開(kāi)玩笑說(shuō)，整篇文章只認(rèn)得冠詞A、AN、THE，代詞I、WE、YOU和連詞AND、BUT等，怎么叫他們?nèi)can, skim或者guess the meaning of new words？
那么順利通過(guò)雅思閱讀考試我們究竟需要掌握多少英語(yǔ)詞匯？這是個(gè)FAQ(經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題)。與其他國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試不同的是，雅思考試沒(méi)有規(guī)定的詞匯量，且雅思閱讀文章選材范圍極為廣泛，大多數(shù)文章直接取材于英語(yǔ)國(guó)家權(quán)威的雜志、報(bào)紙等。其實(shí)每當(dāng)被問(wèn)及詞匯量的問(wèn)題，筆者覺(jué)得很難以給出個(gè)滿意的答案，但是這是否意味著我們對(duì)雅思閱讀詞匯就束手無(wú)策了呢？答案是否定的。筆者認(rèn)為考生首先要把4、6級(jí)的基本詞匯掌握(對(duì)聽(tīng)、說(shuō)和寫(xiě)均有幫助)，然后根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，把有限的時(shí)間和精力用與掌握相應(yīng)題材文章的主要詞匯，做到事半功倍的效果。
擴(kuò)大詞匯量?jī)H靠背誦詞匯表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果脫離語(yǔ)境，孤立地背誦單詞，很容易遺忘或混淆單詞詞義。為了解決考生詞匯貧乏的問(wèn)題，筆者根據(jù)雅思閱讀出題的規(guī)律，文章選材的特點(diǎn)，精心挑選雅思閱讀高頻詞匯，編寫(xiě)了《雅思詞匯小伴侶》系列(機(jī)械工業(yè)出版社)。《閱讀》分冊(cè)所列出的雅思閱讀常用詞匯源于雅思閱讀真題，并按照題材進(jìn)行歸類，方便學(xué)生記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)該書(shū)，考生能夠在短期內(nèi)高效掌握閱讀核心詞匯，有的放矢，做到事半功倍。也可以參看筆者拙著《雅思閱讀》水利水電出版社出版，里面收錄了雅思常見(jiàn)文章題材24類，有助于大家擴(kuò)充閱讀詞匯和背景知識(shí)。
筆者對(duì)幾年來(lái)出現(xiàn)過(guò)的閱讀題材進(jìn)行了大致的歸類，旨在幫助考生了解雅思閱讀的出題思路和選材方向，平時(shí)注意積累相關(guān)的詞匯和背景知識(shí)，做到有的放矢，縮小復(fù)習(xí)范圍。(注：雅思考題是重復(fù)使用的)
(一)自然與科技
1.澳洲皮膚癌研究 skin cancer research in Australia
2.澳洲醫(yī)療與中醫(yī) Australian medical care and traditional Chinese medicine
3.保護(hù)歐洲森林preservation of European forest
4.地震earthquake
5.電信技術(shù)發(fā)展development of telecommunications
6.厄爾尼諾現(xiàn)象 El Nino
7.海底熱資源 the ocean heat resource
8.海底探測(cè)船flip ship
9.海沙流失 disappearance of sea sand
10.火山爆發(fā) volcanic eruption
11.計(jì)算機(jī)化交通系統(tǒng)computerized transportation
12.減少閃電危害 how to reduce the harm of lightning
13.摩斯密碼Morse code
14.南非黃金開(kāi)采 gold mining in South Africa
15.橋梁檢測(cè)與修復(fù)detection and repair of bridges
16.全球氣候暖化 global warming
17.染料與顏料dye and pigment
18.熱帶雨林 tropical rainforest
19.人造絲制造 the production of rayon
20.探索太空生物 life in the outer space
21.信息技術(shù)與運(yùn)輸IT and transportation
22.英國(guó)綠色農(nóng)業(yè) green farming/agriculture in Britain
23.自然周期與生物 natural cycle and creatures
(二)歷 史
1.城市交通工具發(fā)展史 history of urban transportation development
2.地圖發(fā)展史 history of cartography
3.電影發(fā)展史 history of filmmaking
4.俄羅斯考古 Russian archaeology
5.記時(shí)器發(fā)展史 history of timepieces
6.錢幣發(fā)展史history of money
7.數(shù)字發(fā)展史 history of numbers
8.移民史history of immigration
(三)動(dòng) 物
1.澳洲考拉Australian koala
2.病蟲(chóng)害防治 pest prevention and cure
3.動(dòng)物行為animal behavior
4.動(dòng)物學(xué)習(xí)語(yǔ)言 language acquisition of animals
5.鮭魚(yú)保護(hù) preservation of salmons
6.海豚與鯨魚(yú) dolphins and whales
7.蝴蝶養(yǎng)殖 butterfly farming
8.昆蟲(chóng)翅膀演化 evolution of insect wings
9.鳥(niǎo)類成長(zhǎng) birds
10.熱帶雨林蝴蝶 butterflies in the rain forest
11.眼鏡蛇毒液cobra venom
(四)教 育
1.語(yǔ)言變遷原因 language transformation
2.小孩與成人語(yǔ)言能力的比較 comparison of the linguistic ability of adults and children
3.語(yǔ)言學(xué)研究 linguistic research
4.大學(xué)教學(xué)改革 reform of college curriculum
5.記憶與語(yǔ)言學(xué)習(xí) memory and language study
6.語(yǔ)言改革 language reform
7.雙語(yǔ)教育 bilingualism
8.閱讀速度 reading speed
9.兒童智力研究children’s intelligence
9.家庭與青少年性格 family and the personality of teenagers
(五)社會(huì)百態(tài)
1.電壓對(duì)人類心理 voltage and human psychology
2.工作場(chǎng)所吸煙 smoking in workplace
3.工作與家庭沖突work and life balance
4.公司管理corporate management
5.冒險(xiǎn)心理研究 research of psychology of adventure
6.面試之技巧interview skills
7.人類體能極限研究 human physical extremes
8.市場(chǎng)行銷變遷 development of marketing
9.室內(nèi)空氣綜合癥sick building syndrome
10.提高運(yùn)動(dòng)員成績(jī) how to improve athletic performance
11.體育運(yùn)動(dòng)athletic activity
12.天才 genius
13.醫(yī)生與藥品推銷doctors and drug promotion
14.運(yùn)動(dòng)與青少年健康 sports and juvenile health
閱讀部分詞匯屬于認(rèn)知詞匯，考生不必對(duì)這部分生詞進(jìn)行背誦，只是每天看個(gè)眼熟，考試時(shí)遇到類似題材時(shí)能夠認(rèn)出或者猜測(cè)出單詞詞義即可。建議先看中文釋義，根據(jù)相關(guān)題材，把上下文的單詞串記。
